Zadanie dla klasy:

* przygotować sprawozdania, na temat stanu świadomości i   poziomu etyki ekologicznej lokalnego społeczeństwa.

W tym celu należy przygotować i przeprowadzić wywiady środowiskowe oraz dokumentację zdjęciową w formie multimedialnej, przedstawiającą pozytywne i negatywne przykłady działalności człowieka w środowisku naturalnym.

(1-6 pkt)

*Wyszukać informacje na temat poziomu wykorzystania i recyklingu surowców wtórnych w Polsce i innych krajach europejskich. Włączyć do prezentacji.

Zespół do 5 osób

II ETAP (V 2013)

Na godzinach wychowawczych:

*opracować ulotki zachęcające społeczeństwo lokalne do segregacji odpadów oraz zwiększające świadomość oszczędzania energii poprzez recykling elektrośmieci, puszek Alu, baterii, szkła itp.

-trzy najlepsze ulotki z klasy zostaną wybrane w celu konkursowej oceny.

-zespoły 2 osobowe

( od 1 do 6 pkt)

*wykonać plakaty pt.”Zielona Ziemia dla wszystkich” przedstawiające korzyści wynikające z promowania i ochrony zasobów przyrody.

-dwa wybrane plakaty do oceny konkursowej

-zespoły max 3 osobowe

(od 1do 6pk.)

-

KONKURSY INDYWIDUALNE

*  prezentacje na temat „Poznaj rośliny i zwierzęta lasów i łąk Polski”

* konkurs wiedzy przyrodniczej

*konkurs na ilość baterii i puszek alu.

-klasa wytypuje ucznia odpowiedzialnego za prowadzenie ewidencji zbiórki puszek i baterii.

W każdej klasie indywidualna nagroda dla najlepszego zbieracza.

Punkty dla klasy w zależności od ilości puszek i baterii w przeliczeniu na ucznia.

Rozstrzygnięcie konkursu na najbardziej ekologiczną klasę w szkole (punkty uzyskane w konkursach ekologicznych , efekty zbiórki puszek Alu. oraz baterii.